Les peurs de l'enfant, pourquoi, comment ?
Dans le cadre des Rencontres débats "Entre Parents" organisés par l'Ecole des Parents de Guyancourt. Animé par Anne Bacus (Auteur de « Même pas peur » (Marabout).
La peur est un sentiment universel. Bienvenue lorsque le danger est réel, elle devient empêchement à vivre lorsqu’elle imprègne une grande part de l’existence ou qu’elle touche à des domaines du quotidien. Tous les enfants ont des peurs, dont certaines sont typiques d’un âge donné. La peur peut nous sauver: elle est donc précieuse. Mais elle ne doit pas nous envahir.
Les peurs des enfants peuvent être d’une grande intensité. Le petit qui voit un loup dans l’ombre face à son lit peut être réellement terrorisé. Celui, plus âgé, qui refuse violemment qu’on lui fasse une piqûre, vit un sentiment bien plus fort que la crainte de souffrir.
La plupart des peurs d’enfants sont communes et passeront avec la maturité. Certaines laisseront des traces chez l’adulte, comme la peur des araignées ou l’angoisse de la séparation. C’est bien souvent l’éducation, donc la réaction de l’entourage aux peurs de l’enfant, qui fera la différence entre l’enfant qui s’en sort sans problème, plus fort pour affronter l’avenir, et celui qui reste, l’âge passé, prisonnier des peurs de son enfance.
Nos enfants vivent aussi dans un monde plus inquiétant que celui d’autrefois. Or les enfants s’imprègnent de l’ambiance générale de la société dans laquelle ils vivent.
Alors quels sont les peurs « normales » et celles dont nous devons nous alerter ? Comment aider l’enfant à faire la part des vrais dangers et des dangers imaginaires ? Comment le mettre en garde sur la réalité du monde sans pour autant l’effrayer ? Comment l’aider à affronter les monstres ?
Entrée libre.
Réservation : 01 30 57 20 40 ou 01 30 48 33 90